Gesell­schaft macht Schule: Demo­kra­tie leben, Per­sön­lich­keit stär­ken 

„Gesell­schaft macht Schule” der Stif­tung Gesell­schaft macht Schule gGmbH unter­stützt Kin­der aus benach­tei­lig­ten Ver­hält­nis­sen in Mün­chen und för­dert sozia­les sowie demo­kra­ti­sches Ver­hal­ten von der 1. bis zur 9. Klasse. In Kur­sen zu Spiel, Sport, Kul­tur, Medi­en­kom­pe­tenz, Resi­li­enz, Sprach­för­de­rung und Demo­kra­tie­the­men wer­den Selbst­wert, Kon­flikt­fä­hig­keit und kri­ti­sches Den­ken gestärkt.  

Die lang­fris­tige Beglei­tung durch päd­ago­gi­sche Fach­kräfte mit einem Betreu­ungs­schlüs­sel von max. 1:6 ermög­licht ver­trau­ens­volle Bezie­hun­gen und indi­vi­du­elle För­de­rung. Demo­kra­ti­sche Prin­zi­pien wer­den in jeder Ein­heit prak­tisch ange­wen­det. Module wie „Voice-Up!“, „Räte-Rep“ oder „mind U“ ver­bin­den Per­sön­lich­keits­ent­wick­lung mit akti­ver Teil­habe. Die Inhalte sind fle­xi­bel und bedarfs­ori­en­tiert, digi­tale Medien wer­den reflek­tiert und sinn­voll ein­ge­bun­den. 

Regel­mä­ßige Eva­lua­tion, Super­vi­sion und Koope­ra­tio­nen mit der Lud­wig-Maxi­mi­li­ans-Uni­ver­si­tät, der Tech­ni­schen Uni­ver­si­tät und dem Staats­in­sti­tut für Schul­qua­li­tät und Bil­dungs­for­schung sichern Qua­li­tät und Wir­kung. Das Pro­jekt setzt sich aktiv gegen Ras­sis­mus ein und stärkt Kin­der und Jugend­li­che für ein respekt­vol­les Mit­ein­an­der – online wie off­line. 

Mein Name ist Sonja Schäffler. Ich leite den Bereich Philanthropieberatung & Wirkungsanalyse

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